Cilt: 3 Sayı: 6, 1.12.2018

Yıl: 2018

Research Article

 

1. Kültür ve Medeniyet Temelli Çocuk Edebiyatı

Mustafa Ruhi Şirin

Sayfa : 5-7

 

2. Çocuklara mı Yetişkinlere mi? Geçmişte ve Günümüzde Çocuk Edebiyatının Birden Çok Kitleye Hitap Etmesi

Hans-heino Ewers

Sayfa : 9-20

 

3. April Whatley Bedford: “Çocuk Edebiyatı İlkokul Eğitim Programının Temelini Oluşturmalıdır”

Mustafa Ruhi Şirin Meral Kaya Meral Kaya

Sayfa : 21-27

 

4. Türk Çocuk Edebiyatında Sorun Odaklı Yaklaşım

Oğuzhan Yılmaz Yasin Mahmut Yakar

Sayfa : 29-42

 

5. Çocuk Edebiyatı ve Bibliyoterapi

Sedat Karagül

Sayfa : 43-55

 

6. Şiir Öğretiminde Etkinliklere Dayalı Ontolojik Metin Çözümleme Yöntemi ve Bir Yönerge

İzzet Şeref

Sayfa : 57-81

 

7. Çocuk Romanlarında Çingenelik Algısı ve Çingene Çocuk İmajı

Şener Şükrü Yiğitler

Sayfa : 83-111

 

8. Çocuk Edebiyatının Teorik Zemininin İnşası ve Mustafa Ruhi Şirin’in Görüşleri Üzerine Bir Değerlendirme

Beyhan Kanter

Sayfa : 113-121

 

9. Çocuk Edebiyat Günlüğü

Mustafa Ruhi Şirin

Sayfa : 123-192